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綠園區(qū)老年大學(xué)聲樂班開展聲樂理論研討教學(xué)實踐活動
發(fā)布時間：
2017-03-10
2014年12月4日，按照綠園區(qū)老年大學(xué)全年的統(tǒng)一教學(xué)部署，在本學(xué)期末，開展聲樂理論研討實踐教學(xué)活動。聲樂初級、高級班的全體學(xué)員，有幸的參加了這場別開生面的聲樂理論研討教學(xué)課。
今天在綠園區(qū)老年大學(xué)聲樂課堂里座無虛席，學(xué)員們懷著對聲樂的求知欲望，在聚精會神的聆聽關(guān)校長深入淺出的以《唱出悅耳的歌聲，陶醉幸福的晚年》為主題的理論教學(xué)研討。校長親自授課，真是一堂不可多得的特色聲樂教學(xué)課。
課堂氣氛和諧熱烈，校長授課有理論也有示范，深入傳授了聲樂的起源、氣息的運用、發(fā)聲要點以及歌唱的藝術(shù)處理等樂理知識。耐心細致的進行了系統(tǒng)講解和現(xiàn)場指導(dǎo)，通熟易懂;實用性極強。
這次聲樂理論實踐活動，關(guān)校長現(xiàn)場輔導(dǎo)，學(xué)員之間相互交流，切磋演唱技巧，整個授課過程，始終貫穿著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合的教學(xué)理念，現(xiàn)場對學(xué)員的演唱，進行一對一的輔導(dǎo)和點評，理論與實踐相結(jié)合，同學(xué)們受益匪淺，掌聲連綿不斷。
通過關(guān)校長的理論與實踐的研討課，對聲樂班的每位學(xué)員，掌握聲樂理論基礎(chǔ)知識和演唱技巧方面，都有著不同層度的提高。
聲樂班學(xué)員崔風(fēng)同學(xué)，當堂演唱歌曲，并聆聽校長具有代表性的現(xiàn)場點評，以點帶面，使得本人及全體學(xué)員終生受益。崔風(fēng)同學(xué)深有感觸的說：五十多年來從未受過業(yè)內(nèi)人士恰如其分點評;而且校長所點評的弊端正中要害。
她表示回去后，要很好的消化、吸收、理解，使自己盡快的提高演唱技能和水平，通過在該校的學(xué)習(xí)，力爭唱出甜美、悅耳的好歌曲，來豐富自己的業(yè)余文化生活，陶醉裝點幸福的晚年，真正意義的實現(xiàn)老有所為、老有所樂!
這次聲樂理論研討，對推動當前綠園區(qū)老年教育工作模式，有著十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的指導(dǎo)意義，對老年聲樂教學(xué)理論進行了更深層次的探索和思考。將全面推動綠園區(qū)老年大學(xué)教育持續(xù)健康的發(fā)展。
教室里座無虛席，學(xué)員們認真聆聽校長授課。
關(guān)校長在課堂上做歌唱發(fā)聲示范。
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